燕妮上“社会大学”

燕妮是朋友的女儿，今年夏天就要升大学了。本以为她一定像国内许多孩子一样，在分秒必争地“啃书本”。拿起电话，我还在犹豫该不该找她。可是报社稿子要得急，只好试一试再说。谁知她告诉我，“今天作业不多，正在听音乐”。

听说我想采访她，她还是感到有些意外。她说，按规定，每个学生在中学低年级和高年级阶段（约等于我国的初中和高中）都必须参加两次社会实践，每次不少于3周。可以一次干满3周，也可分几次干。去年夏天，她在一所养老院实习了几周。

燕妮说，实习单位需要自己联系。她想学医，想多接触一些今后打交道较多的群体，想去养老院。可家里没有人同养老院有联系，她从电话簿上找了几家养老院的电话，放暑假前几周就同养老院联系，说好哪一天去上班。谈妥后，请学校给养老院去一封信，简单介绍一下学生的情况。

上班第一天，先由养老院负责人简单地介绍养老院的情况，告诉燕妮每天上班时间为9∶00至17∶30时，中午有半小时吃饭和休息时间。养老院不给报酬，只提供免费午饭，上下班的交通费和其它一切费用均由她自理。如果未满18周岁，每天只需工作7个半小时，否则，每天8小时，每周工作5天。接着，指定一名护士指导燕妮。护士先带燕妮去看几位将由她照顾的老人，让互相认识，并告诉燕妮，她的工作是帮助给老人喂饭、推着坐轮椅的老人散步、给老人读报念书、陪老人说话聊天及帮老人拿件衣服、送一杯水之类的杂事。最后还带燕妮去厨房熟悉杯盘刀叉及各种用具的位置。

养老院分护理区和普通区。护理区的老人身体状况不好，需要医护人员的护理，像燕妮这样的实习生不能进护理区。由燕妮照顾的几位老人都已80多岁，有一位老媪已过9旬。有一位老汉行动不便，大多数时间都躺在床上。喂他吃饭，他总用舌头将饭勺顶开，不肯好好吃，每次都要耐心哄他。那天回家，燕妮高兴地告诉妈妈，“妈妈，我学会了喂饭”。老汉睡的床是医院里那种一头可以升降的床。有一次让燕妮帮忙将床头升起。但她从未接触过这种床，升起后没有固定，老汉身体一靠床头就倒了，吓得他半天喘不过气来，也吓得燕妮心“砰砰”跳。还有一次是推一位老人散步。突然老人身体一歪，轮椅一下失去平衡，眼看轮椅就要翻倒，燕妮一边紧紧抓住轮椅，一边大呼“救命”。等别人赶来帮忙时，她已紧张地出了一身汗。那位已过9旬的老媪，据说她是贵族出身，是一位非常娴静的人，平时喜欢看书，总能给燕妮讲许多有趣的事情。燕妮离开那天，她哭了。几天后，就是老人的94岁生日，燕妮给她寄了张贺卡。